RESSOURCES POUR LA SALLE DE CLASSE

La collection 14/18 s’adresse directement au public adolescent et privilégie des histoires ayant une résonance dans la francophonie canadienne (récits historiques, polars, romans d’aventure et nouvelles policières) afin d’offrir aux élèves et aux enseignants des livres qui suscitent le goût de la lecture.

Les fiches pédagogiques

Le REFC (Regroupement des éditeurs franco-canadiens) met à disposition des enseignantes et des enseignants un ensemble de fiches pédagogiques. Cette initiative a pour but d’assurer le rayonnement des œuvres littéraires franco-canadiennes et de favoriser leur utilisation en salle de classe dans les écoles.

En appui au mandat des écoles francophones, les fiches pédagogiques mettent notamment l’accent sur la construction identitaire des élèves. Ainsi sont abordés des thèmes tels que la connaissance et l’estime de soi, l’identité individuelle, l’appartenance à la collectivité et les référents culturels francophones. Un autre objectif est de développer chez les élèves la pensée critique et la capacité de s’exprimer à l’oral, à l’écrit ou par les arts. Enfin, afin d’assurer la haute qualité de cet outil d’apprentissage, chacune des fiches est soumise à une validation auprès de conseillers pédagogiques.

À ce jour, onze fiches liées à des livres de la collection 14/18 sont complétées ou en cours de réalisation :

178 secondes de Katia Canciani ;

Nanuktalva de Gilles Dubois ;

Cadavres à la sauce chinoise de Claude Forand ;

Un moine trop bavard de Claude Forand ;

La première guerre de Toronto de Daniel Marchildon ;

Ski, Blanche et avalanche de Pierre-Luc Bélanger (bientôt disponible) ;

Le député décapité de Claude Forand (bientôt disponible) ;

Le silence de la Restigouche de Jocelyne Mallet-Parent (bientôt disponible) ;

Otages de la nature de Daniel Marchildon (bientôt disponible) ;

iPod et minijupe au 18e siècle de Louise Royer (bientôt disponible) ;

Culotte et redingote au 21e siècle de Louise Royer (bientôt disponible).

L’ensemble des fiches pédagogiques produites par le REFC sont disponibles gratuitement à l’adresse suivante : https://refc.ca/initiatives/fiches-pedagogiques/.

Pour obtenir des versions imprimées, ou pour toutes autres informations, contactez Hugo Thivierge, agent de développement, par courriel (pedago@refc.ca) ou par téléphone (1 888 320-8070 ou 613-562-4507 poste 277).

Les ateliers d’écriture

Nos auteurs jeunesse participent régulièrement à des rencontres auprès des adolescents. Ils sont tous ouverts et enthousiastes à l’idée d’offrir des ateliers aux élèves. Consultez ici les différentes possibilités d’ateliers qui s’offrent à vous !

Didier Périès

« Ce que je vais dire est un peu égoïste, mais je crois tout simplement que je me sens utile auprès des jeunes; et, me rappelant comment j’étais à leur âge, j’ai de l’affection pour eux, ils sont la relève. »

Daniel Marchildon

« Ce que j’aime de mes rencontres avec les jeunes, c’est de voir ce qu’eux considèrent comme une bonne histoire. »

Louise Royer

« Ce qui me plaît lors des rencontres avec les jeunes, c’est de voir l’originalité des solutions qu’ils imaginent. »

Claude Forand

« Ce que j’aime de mes rencontres avec les jeunes, c’est de leur faire découvrir pourquoi une histoire policière réussit tellement à les captiver ! »

Jean-Claude Larocque

« J’aime la compagnie des jeunes. Ils sont dynamiques, curieux ! Aussi, je me retrouve en eux et je me vois tel que j’étais à leur âge. Je trouve ces rencontres vraiment vivifiantes. Ils ont tant de choses à nous apprendre. »

Denis Sauvé

« Ce qui me plaît des rencontres avec les jeunes, c’est l’originalité des solutions qu’ils imaginent. »

Michèle Laframboise

« Ce que j’apprécie de mes rencontres avec des plus jeunes, c’est quand ils ont lu mes livres et se sont attachés aux personnages ! »

Si vous souhaitez prendre contact avec un auteur ou obtenir plus d’informations, vous pouvez nous contacter à cette adresse : info@editionsdavid.com

http://www.mordusdesmots.com/